Longe vai o tempo em que
as crianças ganhavam apenas um tipo de brinquedo para reforçar a masculinidade
ou para treina-las para a maternidade. Bola ou boneca. Hoje encontramos
brinquedos para todas as fases de crescimento: para desenvolver coordenação
motora de pequenos ou de grandes músculos, para desenvolver habilidade de
falar, para ajudar crianças a absorverem informação e interpretá-las de acordo
com os seus cinco sentidos, para identificar imagens visuais, para pensar,
entender, planejar e lembrar, para desenvolver a convivência social com
autoestima e, por fim, os brinquedos que estimulam a criatividade e a
imaginação. Pelo visto, brinquedo virou coisa séria nos dias de hoje.
TOYS
Gone are the days when children
earned only one type of toy to reinforce masculinity or training them for
motherhood. Ball or doll. Today we find toys for all the stages of childhood:
to develop motor skills of small or large muscles , to develop speaking ability
, to help children absorb information and interpret them according to their
five senses, to identify visual images, to think, understand , plan and
remember , to develop social life with self-esteem and , finally, the toys that
stimulate creativity and imagination . Apparently , toys turned serious
nowadays.
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